Усовершенствование информационных технологий открыло нам безграничные потенциалы в сфере образования. Всемирная сеть содержит миллионы ресурсов, книг и образовательных программ, а доступ может быть выполнен с любой точки планеты. Даже африканские провинции теперь могут приобщаться к веб сети и получать импульс из знаний для цивилизованности. Рождается совершенно новый формат образования. Нам важно осознать и принять данный инновационный способ образования.
Из-за неправильного подхода к интернет-образованию на сегодняшний день мы имеем настораживающую статистику. Из числа тех, кто стал проходить интерактивный курс, лишь только 5 процентов обучающихся сдают итоговые тесты либо экзамены. Конечно, фактор доступности играет большую роль в подобной заметной разнице в числе учеников и выпускников. Многие не уверены в потребности проходить курс обучения еще до старта занятий. Только не меньшая группа учеников, это те, какие действительно нуждаются в знаниях, только не могут самолично выстроить график обучения или сфокусироваться на курсе, не пропуская ключевых моментов.
Перед регистрацией на курс нужно определить вопросы, ответы на какие очертят путь к восприятию знаний. Самый главный из них "Что я хочу получить при обучении?". Ответы в процессе прохождения курса могут меняться, так как углублённость познания, зачастую корректирует цели, определение потребностей является хорошим стимулом для качественного процесса обучения.
В случае если обычные уроки проходят в отдельных классах, в тишине без каких-либо помех, а за порядком следит учитель, то для онлайн присуща демократическая атмосфера, в какой проходит обучение. Видеоуроки, по словам специалистов, хуже воспринимаются именно из-за большого числа помех и неправильно организованного пространства. Если же избавиться от всех отвлекающих моментов, заблаговременно составив их список, можно создать даже более благоприятную среду, чем в стандартных классах.
Потому как много уроков доступны для изучения в любое удобное время, ученики могут без проблем лавировать в режиме обучения. Однако данные удобства таят ловушку. Понимая, что скачать бесплатные видеокурсы будет возможность всегда, мы легко прогуливаем уроки и сбиваемся с ритма. "Хвосты" копятся, и приходит время, когда финиш уже кажется невозможным. Грамотные преподаватели, как это ни удивительно звучит, рекомендуют пропускать упущенные уроки, в случае если на них не хватило времени, и приступать к следующему уроку, а в свободное время дополнять пропущенные знания.
